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二7.偷偷做(1 / 2)

好吧──天明的心律已经乱成一团,迟迟无法镇静下来。

他躲进厕间,几乎照着刚刚允文描述的「分解动作」解放下腹的「负」担。

cH0U回来之前,他轻触「水龙头」两下──不只两下──再次确认自己还是不是男人;确定感觉到下边窜动的脉搏,又不至於「弄ShK子」──他才安心「收」回,整理好衣着,出去洗手。

他站在外头,一手cHa口袋,看nV厕那边排队人龙来回消长,似乎不曾缩短;一眼望去,仍没看见小雯身影。

他忽然想起一件微不足道的往事,忍不住会心一笑。

以前,国中的时候,晓雯也常找他去厕所。这不是很奇怪吗?等等──我的意思是──就是……我不是说……

呃,我不是变态啦──他自我辩解了起来,尽管没人能窥探他的内心,更没人关心他在想什麽。

不是嘛,nV生如果找nV生去上厕所……不会有人觉得奇怪对吧?──b如说,晓雯她也会找b较熟的同学,像是心亚啊、那个谁啊……还有那个忘记叫什麽谁……也会……还有佩瑄啊──等等,佩瑄不会,佩瑄不会跟她──

总而言之:nV生跟nV生,尤其是国中nV生,下课或上课啦,有时候一起去上厕所,听起来天经地义──

但找个男的?

对,就很怪──晓雯还是找他。

什麽时候开始?好像是……?好像是……应该是那个时候:就他们会趁午休,两人偷跑去图书馆那次。

谁揪谁……天明有点记不太清楚了。

内容未完,下一页继续阅读反正,就某次某人说:睡不着,想看书,就拍拍对方的肩膀说:想不想去图书馆,一起去啊?他们就去了。

啊因为当初学校规定说中午都要午休──後来国二还国三的时候就改了,改说可以自由活动不用午休,只是不能早退或出校门──所以第一次真的是偷偷m0m0做,让天明蛮紧张。

不知道是怎样:第一次做,都没被同学发现,也没被老师抓。

有了「成功」经验,就让人很想试「第二次」──第二次又没被抓,就让人想做「第三次……」如此、如此,就成习惯,他们就这样:一到午休时间,吃完饭,就偷偷m0m0跑去图书馆。

也因为他整个午休没睡,每天一到下午第一节就累了,Ga0得上课经常JiNg神不济,还会一不小心打瞌睡。

也不是说天明对「念书」特别有兴趣。

他可能就是b较「在行」而已,所以不排斥。

起先,他也会对读东西感到不耐烦,尤其是某些家伙真的很不会写第一、二章,常常让他想睡觉。但读着读着,就对「课外读物」产生兴趣。

说「在行」,也只不过是b其他同学读得更快、能读更多……就这样。

他没什麽品味追求,也没有特别喜欢的文类──噢,他当然还是b较喜欢读谁喜欢没事跑去图书馆读字典还是工程理论之类的,哼?他只是不挑类型而已。悬疑……可以;恐怖……也行;浪漫Ai情?不排斥;奇幻类……还可以。他只是不喜欢轻、言情之类的──对他来说「太简单」了:论文句安排的缜密度或思想的布局……之类的──跟他现在二十五岁的现在研究的「玩意儿」差太远了。

噢,他就是喜欢密密麻麻的字挤满页面的怪咖,就降。

因为是两人结伴,晓雯也会挑自己喜欢的书;但,常常是:他自己可能跑了三、五天,就看完整本,晓雯还停在同本,直到他换了两、三本,晓雯才结束第一本。

几个礼拜後,晓雯开始「追」书──就是说:他看完什麽,晓雯跟着看什麽。

内容未完,下一页继续阅读晓雯显然看b较慢,却又迫不及待,想知道後面的情节,就会边读边问他。

天明本人是不介意啦──她如果不怕被剧透──是很乐意讲给她听。

所以,他也会讲大概的情节给她听,有时候会差点说出结局,他就转移话题。转得太y,就掰不下去嘛……他就宁愿闭嘴。

不知为什麽,晓雯就喜欢听他讲书的内容。有时候,天明顾着解释,忘了时间,连自己的书都没读完,上课预备钟就响了。

天明越读越多,越读越上手;很快地,图书馆类的馆藏,值得他读的书,都读得差不多了。

就连两人私约的讨论会,他都游刃有余,甚至开始帮对方挑书。

「先不要告诉我结局!」晓雯羞红脸说,「我想自己看完。」

再下次,或下下次,晓雯真的就把书读完,还跟他讨论剧情。

他想:这不可能只靠午休短短的时间读完吧……她肯定借回家自己看。

可能是被激励到了,换天明开始回家做笔记,把想说的内容整理下来,等下课跟她讨论。

久而久之,天明觉得这种「讨论时间」挺好玩的,就继续陪晓雯到图书馆报到、时不时下课聊书。就降,持续到毕业。

【本章阅读完毕,更多请搜索看书网;http://www.kanshu4.cc 阅读更多精彩小说】看着洗手台的镜子,自己惨白的脸,晓雯很沮丧。现在才意识到「怎麽可以丑丑的见人?」才感到不自在;明明在车上都只想着会不会吐出来而已。

他记得吗?他记忆力很好,不是吗?应该记得吧?

有一次趁午休,邀他偷跑去图书馆。

有什麽理由嘛……有点好笑耶,现在想起来。

就只是当时──正值「荳蔻」年华的好学生卞晓雯同学──某天中午,实在受够了当乖乖牌的日常,一GU冲动想「违反校规」,却又不想──不敢──闹太大,Ga0到被记警告;仅仅做出「罪行轻微、仅予以口头劝戒」的小小违规行为。

她拉他──因为张天明同学也是好学生。

她觉得:老师应该不会一次罚她们两个资优生吧?

而且而且,看张天明「品行优良、成绩优异,」老师也不会罚他,自己砸了「最佳班级」的招牌?

况且唷──这种「带坏」好学生的「劣行」,真的对还是国中生的卞晓雯来说是很刺激的冒险。

她当时没什麽颠覆世界秩序或掀起校园革命之类的想法,只是很单纯想「逾越规矩。」

而且,她还很认真想着:如果能跟张天明一起堕落,堕落成不良少年、少nV,那该有多好?就两个人,一起沦落到天涯海角;她似乎真的能靠「堕落」长出羽翅──哪怕是恶魔的翅膀──飞离现实的囚锢。

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